УжНУ ужгородський національний університет

Джерела та методологія

Що ми вважаємо джерелом, як перевіряємо твердження і де проходить межа між нормою та практикою.

Три рівні джерел

Не всі джерела рівні. Ми розрізняємо три рівні й позначаємо, на якому саме ґрунтується конкретне твердження.

РівеньЩо цеЯк подається в тексті
I. НормаТекст чинного стандарту, закону, наказу МОН, офіційного посібника стилю«За ДСТУ 8302:2015…», «Стаття 42 Закону визначає…»
II. Офіційне роз'ясненняЛисти й методичні рекомендації МОН, документи НАЗЯВО, роз'яснення органу стандартизації«МОН рекомендує…», «згідно з роз'ясненням…»
III. Усталена практикаСпосіб оформлення, поширений у ЗВО, але не закріплений документом«На практиці більшість закладів вимагають…»
Ключове правило. Твердження третього рівня ніколи не подається як норма. Формулювання «за ДСТУ шрифт має бути 14 пт» є хибним: стандарт цього не встановлює. Правильне формулювання — «усталена практика українських ЗВО — 14 пт; конкретну вимогу дивіться в методичці кафедри».

Базові джерела проєкту

Національні стандарти

  • ДСТУ 8302:2015 — Інформація та документація. Бібліографічне посилання. Загальні положення та правила складання
  • ДСТУ 3008:2015 — Звіти у сфері науки і техніки. Структура та правила оформлювання
  • ДСТУ 3582:2013 — Інформація та документація. Бібліографічний опис. Скорочення слів і словосполучень українською мовою
  • ДСТУ 7093:2009 — Бібліографічний запис. Скорочення слів і словосполук, поданих іноземними європейськими мовами

Законодавство України

  • Закон України «Про освіту» — зокрема стаття 42 (академічна доброчесність)
  • Закон України «Про вищу освіту» — наукові ступені, вчені звання, стандарти вищої освіти
  • Закон України «Про наукову і науково-технічну діяльність»
  • Порядок присудження наукових ступенів і Порядок присвоєння вчених звань, затверджені актами Кабінету Міністрів та МОН

Міжнародні посібники стилю

  • Publication Manual of the American Psychological Association, 7th ed. (2019)
  • MLA Handbook, 9th ed. (2021)
  • The Chicago Manual of Style, 17th ed.
  • IEEE Reference Guide та IEEE Editorial Style Manual

Офіційні ресурси

  • Міністерство освіти і науки України — mon.gov.ua
  • Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти — naqa.gov.ua
  • Офіційні сайти закладів вищої освіти — положення й методичні вказівки (див. також довідник вузів Закарпаття)
  • Законодавство України — zakon.rada.gov.ua

Метод перевірки твердження

Кожне нормативне твердження проходить чотири питання. Якщо відповідь на будь-яке негативна, твердження переписується або вилучається.

01

Чи є документ, який це встановлює?

Якщо ні — це практика, і так і пишеться.

02

Чи він чинний на дату ревізії?

Скасовані стандарти позначаються прямо. Найпоширеніша помилка в українському вебі — рекомендації за ГОСТ 7.1-84 та ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 без позначки, що вони не застосовуються.

03

Чи текст документа справді це каже?

Ми звіряємося з формулюванням, а не з тим, «як усі пишуть». Приклади конструюємо самі й перевіряємо по правилу.

04

Чи зазначені межі застосування?

Читач має розуміти, коли правило не діє: інша спеціальність, інший тип роботи, окрема вимога кафедри.

Що ми вважаємо помилкою

  • Фактична неточність — твердження суперечить джерелу
  • Застарілість — норма змінилася, сторінка ні
  • Хибна атрибуція — практику подано як норму або норму приписано не тому документу
  • Неповнота — не зазначено суттєвий виняток чи межу застосування

Порядок виправлення й терміни описано в редакційній політиці. Повідомити про помилку можна через сторінку контактів.

Застереження. Матеріали проєкту мають довідковий характер. Вони не замінюють методичних вказівок вашого закладу й не є офіційним тлумаченням стандартів. За наявності розбіжностей пріоритет має документ вашої кафедри.